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師恩難忘三年級作文

時間:2021-07-11 22:46:56 三年級作文 我要投稿

精選師恩難忘三年級作文四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的師恩難忘三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選師恩難忘三年級作文四篇

師恩難忘三年級作文 篇1

  老師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

  明天就是教師節了,我想起了以前班主任陳老師。

  陳老師是我二三四年級的老師,我對她的記憶已經不多的,對她的外表也以很淡了,但是,有一件事情,我還是記得的。

  二年級時,我們女生愛玩跳皮筋,當時,我們只會簡單的一種。陳老師見了,就童心大發,手把手的教我們玩,我們只要會了一種,陳老師就非常開心。漸漸的,我們跳皮筋的玩法越來越多,每次都眼花繚亂。

  陳老師就像是樹根。她把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

  她用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是她給我以鼓勵;當我成功時,又是她與我共同分享成功的喜悅;當我迷惑不解時,她像航燈,照亮我前進的道路,為我前進中掃平障礙。

  無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺,平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

  陳老師,教師節快樂!

師恩難忘三年級作文 篇2

  記得二年級的時候,我和城艷在上學的路上捉金龜子,城艷捉到一只黑色的金龜子。因為不漂亮,城艷一下子把它給扔了,碰巧翁老師騎著摩托車從這兒經過,金龜子竟然飛到翁老師的衣服上,我們也沒注意到。到了第二節課,這節課是數學課。翁老師一進來男同學們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報告。翁老師知道后問:是哪個小調皮搗的鬼呀?我們全班同學都商量好了要捉弄老師一下,于是同學們都異口同聲地說:我--我--我--翁老師見了便調皮地說:你們不說的話,我就不跟你們玩了,不理你們了,哼!同學們都哈哈大笑,城艷捂著肚子說:老師,是我啦!我只是想做好事把它放走而已,歲知道它這么喜歡你呢!翁老師嬉皮笑臉地說:那么為了慶祝小金龜子這么喜歡我,我就給你們講個故事吧!笑聲。喊聲。歡呼聲響成一片,翁老師又對我們說:不過要等到下節課再講,現在就先把這課學完吧!好因此我們學得更認真了。

  就在上學期放假的.時候翁老師還托鄰居家的小妹妹帶了《小學升學考試總復習》給我呢!雖然翁老師已經退休了,但老師常問我現在成績如何!不會的要向老師請教啊之類的話。翁老師就是這樣關心著我的學習。未來~~~~

  翁老師,您就像辛勤的園丁,照顧著我們,像燃燒的蠟燭燃燒自己,照亮別人。翁老師。

  就是這樣深得人心的一位老師。

師恩難忘三年級作文 篇3

  每個人一生中都會有許多的老師,他們像天上的北斗星指引著我們前進的方向。在我的記憶里讓我最難忘的老師是我上幼兒園的張老師,張老師有著一頭烏黑秀麗的頭發,紅潤的臉龐,一雙大大的眼睛,喜歡穿藍色的裙子。

  我剛進幼兒園時,張老師讓我們算加法和減法的算式。我正在算時,張老師從身邊走過,發現我拿筆的姿勢不對,便手把手地教我正確的握筆姿勢。有一次我正在看書,突然伸來一只溫暖的手把我的身子扶直,我抬頭一看原來是張老師,張老師對我說:“你要把身子坐直了看書,要不然長大了很容易變成近視眼的!蔽伊⒖贪焉碜幼绷。以后,我每次看書,一想起張老師對我說的話我就不再彎著腰看書。還有一次,我肚子很疼,我媽媽正好手機沒電了,電話打不通,張老師一直在旁邊陪伴著我,校車司機連忙開車去找我媽媽,張老師一直都在安慰我,一直都在等我媽媽來,等了一會我媽總算來了,把我接回了家。

  我對張老師充滿了感激之情,多謝張老師用無私的愛溫暖了我那幼小的心靈。張老師就像是一只紅燭,為我照亮了前行的路。

師恩難忘三年級作文 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,看到這句詩,我想起了我的一位老師——孟素霞老師,她曾教我一年級到三年級的上學期,那時,她教我們語文,也是我們的班主任。

  孟老師長得特別漂亮,她的頭發又黑又亮,白白嫩嫩的皮膚,瓜子臉,大眼睛,鼻子又高又挺,嘴巴不大也不小,說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好,而且對我的生活也非常關心。

  有一次上課時,我肚子不舒服,孟老師看到我無精打采的樣子,便走過來,關切地問道:“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫院看看?”我說:“老師,我前兩天去醫院檢查說是胃炎,現在肚子有點疼,但是沒事,我還能堅持,一會要是疼的厲害的話,我就去看醫生,謝謝您的關心,您還是給同學們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭,輕聲的說:“嗯,好吧,一會要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后,肚子還是有點疼,我正準備去醫院看看,剛走出教室,就看到孟老師站在門口,我心里想:孟老師該不會是要帶我去醫院吧?果然被我猜中了,老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫院,一路上還不停地問我去醫院檢查的情況,吃藥的情況,看著老師那焦急的神情,我感動的眼淚差點流了出來。

  我覺得,老師就像一把傘,給我遮陽、擋雨,也像一把手電筒,給我照亮了學習的道路,孟老師,謝謝您!我會繼續好好學習,聽現任老師的話,做一個全面發展的好孩子,以優異的成績來報答老師對我的關心和教導!”

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